El passat divendres 9 de març, va tenir lloc la xerrada amb cafè "Què passa quan sobreprotegim els nostres fills/es?"
A continuació us deixem les pautes que vam donar al final.
Hem d’ajudar
als nostres fills i filles a construir
una imatge de sí mateixos el més positiva possible, per aconseguir-ho hem de
dosificar la protecció necessària perquè puguin arribar a ser autònoms.
La protecció
permet donar a l’infant el necessari perquè ell vagi desenvolupant habilitats i
adquirint coneixement a través de la seva pròpia experiència; aquesta és la
millor manera de créixer.
Sobreprotecció,
és donar més protecció del compte; en principi té una connotació positiva però
en realitat és tot el contrari. Això
genera en l’infant inseguretat, dependència, manca d’interès per
l’aprenentatge i moltes dificultats per aprendre i relacionar-se.
L’infant
s’ha de desenvolupar amb normalitat en un món on contínuament hi ha dificultats
que ha d’aprendre a fer front tot sol. És bo preveure i evitar petits accidents
domèstics però no fins el punt que no pugui experimentar per sí sol.
Què podem
fer?
- Intentar
no veure perills per tot arreu, que explori el seu entorn sense por. No
dir constantment: “cauràs”, “et faràs mal”...No infravalorar les seves
pors, però tampoc exagerar-les. Ajudar-lo a que les pugui superar.
- Que
provi i s’equivoqui, així pot aprendre dels errors. Que es conegui, que
aprengui quines són les seves limitacions, les febleses i fortaleses.
- No
evitar-li les frustracions.
- Nosaltres
som el seu model, ell/a actua per imitació.
- Quan
manifesta que “no puc”, animar-lo a que ho intenti, que és capaç de poder
fer moltes coses sol/a. Per exemple: que mengi sol/a encara que s’embruti
o tardi més temps.
- Dir-li
“pobret, és petit”; no l’ajuda, el fa més dèbil.
- Si
al parc es baralla amb un altre nen/a no intervenir, ha d’aprendre a
defensar-se sol/a. Si l’ajudem el seu company/a el veurà encara més dèbil.
BIBLIOGRAFIA:
Phillips, Asha. Saber dir No. Per què és important saber
dir no als teus fils. Editorial
Empúries.
